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【第29期基础笔法班】J29-011zijinghua的作业本

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签到天数: 307 天

发表于 2016-8-20 09:55:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 浩轩 于 2016-8-20 11:22 编辑

学号:J29-011zijinghua



导师:老姜
助教:贾爱军(浩轩),原永平(江山正行)
入学时间:2016.8.20
请在作业本里上传你的学习心得和练习图片,交流学习感受,记录学习足迹。
上传作业须图文并茂,有训练、有心得。浏览同学的作业本请多用点评,少用回复,以免楼层过多,不便翻阅。
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签到天数: 87 天

发表于 2016-8-20 13:21:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 zijinghua 于 2016-8-20 13:59 编辑

    我有幸能成为基础班学员,期待已久,我学书已走过自学阶段,中途几年又因家庭琐事及工作原因而放弃了。现想重新开始,但周围没有名师高手,依然自己瞎练,某天在网上无意间进入书法屋,看到泾渭免费学习班,很是心动,常说心动不如形动,于是在书法屋中逛逛,按要求先学习资料,然后,进群,报基础班。在“漫长”的等待中,终于有一天,收到“录取通知书”,成为基础班一员。我将努力学习,也许我的学习进步比较慢,但我想我会坚持的,也许,我由于工作或其它琐事,练习时间不够,但我想我也会坚持慢慢来。三个月,说长不长,说短也不短。
    闲话少叙,开始学习了。
    在学习资料一中有句话值得回味:陈天民老师说过,“学书纵未成名,却也人高品雅”。我现在学书就是想提高自己的修为,想练就一些书法本能,至少要达到省书协水平,当然不是为了成名赚钱,如想赚钱,做生意来得最快,也没有练习书法苦累。话说回来,如果通过练习书法还是达到省书协水平,但也可能离人高品雅不远了。呵呵!
    资料中还有一个词也颇值得深思,“技道双修”。技术和思想都要修炼,就像学武之人要讲“武德”一样,武德双修。
  
   
   资料二:生活中人们常把书法与写字等同,看某人字写得好就说其是书法家。我虽然知道两者不是一回事,但要我真正给别人解释起来,还真有点费劲,且我的水平不能作为佐证。呵呵。书法之所以能成为一门艺术就是因为它的线条具有抒情性,线条就成为了书法表现的最基本的方式。书法的语言就是笔法、字法、章法、墨法等,它们构成书法的本体。书法的本质就是通过书法语言来抒发作者的情感。这种书法情感的方式需要具备基本功,不是随随便便就能抒发的了得。基本功就是要熟练掌握书法语言,写字是每一个华人的基本技能,但不是 每个人都是书法家,也不是每一个人是半个书法家。书法家不是训练一阵子而能成的,也不是自己瞎练一些年而成的(几乎没有)。
    艺术的东西并不是都“雅俗共赏”,它是来源于生活而高于生活的。我们要学这个艺术,就得下功夫,如,我们先掌握笔法,再掌握字法,这些熟练后,就可以进行章法和墨汁的训练了,这些东西必须有正确的引路人引路,否则,吃苦的是自己,且自己不一定能走出困境。



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签到天数: 87 天

发表于 2016-8-20 14:12:15 | 显示全部楼层
    资料三、四:书法修行不是自己瞎干,而是要具有一定的方法和技巧的。通过学习姜老师的文章我们知道,学习书法应是:古人加古人加现代加自我。第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法。第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的。现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现。自我就是学书人自己的个性。第一、二个古人也就是资料四中要提的博与专的关系,根据我走过来的路,我认为要先博一段时间,然后再在博的基础上找到自己应该专的理由,再专,最后再博。当然,这是我的看法:先博(时间短些),再专(有了目标,有了感觉)、再博(吸取更多营养,不能偏食)。其实这也符合姜老师的理念,先专后博,只不过,前面多了个引子而已。

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嗯嗯!  发表于 2016-8-29 19:28
先博后专再博,我是比较赞成的,先博是为了广泛涉猎发现自己的兴趣所在,然后根据兴趣发展特长,最后做到触类旁通,举一反三,达到一定境界。  发表于 2016-8-20 15:03
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签到天数: 87 天

发表于 2016-8-20 14:20:14 | 显示全部楼层
    资料五:技,就是书法技法,具体说就是笔法、字法、章法、墨法的具体运用技巧。技法是人人都能学会的东西,只是有些人快一点,有些人慢一点而已。道就是书法作品中蕴含的哲学思想、审美倾向和审美理念,它具有时代性、层次性和不均衡性。时代性指的是审美思想具有明显的时代倾向,比如我们经常说的晋尚韵、唐尚法、宋尚意、元明尚态。层次性指的是时代的审美标准不是唯一的,具有多重标准,而且表现出明显的层次。比如时代及要求有引领审美潮流的东西,有要求有雅俗共赏的东西。不均衡性是指不同审美群体的审美感受不尽相同,也就是我们常说的一千个读者心中有一千个哈姆雷特。比如我们经常看到的获奖作品,很多人都不看好,有些评委打的分数也差别比较大,这就是因为我们和评委之间,各评委之间存在着审美的差异性,关注的焦点不同,就决定了审美结果的不同。
    技靠学,道靠悟。师傅领进门,修行在个人,这就看各人的悟性如何,肯不肯下功夫去悟?这也要看个人平时的学习和积累。
    姜老师说得好:精通技法而不能表达自己情感,那是工匠,是书奴;不通技法,空谈书法的表情达意,那是空中楼阁,画饼充饥。我们主张技道双修,技近乎道。
    看,又是强调的“技道双修”。
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发表于 2016-8-20 14:28:04 | 显示全部楼层
    技,就是书法技法,具体说就是笔法、字法、章法、墨法的具体运用技巧。技法是人人都能学会的东西,只是有些人快一点,有些人慢一点而已。道就是书法作品中蕴含的哲学思想、审美倾向和审美理念,它具有时代性、层次性和不均衡性。时代性指的是审美思想具有明显的时代倾向,比如我们经常说的晋尚韵、唐尚法、宋尚意、元明尚态。层次性指的是时代的审美标准不是唯一的,具有多重标准,而且表现出明显的层次。比如时代及要求有引领审美潮流的东西,有要求有雅俗共赏的东西。不均衡性是指不同审美群体的审美感受不尽相同,也就是我们常说的一千个读者心中有一千个哈姆雷特。比如我们经常看到的获奖作品,很多人都不看好,且评委之间分数也可能有很大差别,这就是因为我们和评委之间、评委和评委之间存在着审美的差异性,关注的焦点不同,就决定了审美结果的不同。
    技靠学,道靠悟。师傅领进门,修行在个人,这就是要看自己悟的本能,也要靠平时的学习和积累。
    姜老师说得好:精通技法而不能表达自己情感,那是工匠,是书奴;不通技法,空谈书法的表情达意,那是空中楼阁,画饼充饥。我们主张技道双修,技近乎道。
    看,又强调了技道双修!

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多批评指点!  发表于 2016-8-29 19:28
写的好  发表于 2016-8-22 19:09
是啊,按老师要求来做。不然会挨骂的。  发表于 2016-8-21 15:48
看来做了不少准备工作,支持  发表于 2016-8-20 22:02
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签到天数: 87 天

发表于 2016-8-21 16:35:27 | 显示全部楼层
    资料六:通过对王澄老师的文章学习,知道一般学习书法有这样几个阶段:一、急进期;二、缓进期;三、稳定期;四、升华期;五、成熟期。我感觉到我还处在第一个阶段——急进期,我总是想多临几个帖,不过我知道,没有学好一个帖,多临几个帖不是好方法,所以呢,尽管对各种帖心痒痒,但还是“残忍”拒绝。此时,我又觉得自己将要跨入第二个时期——缓进期,我自我感觉有些字对照字帖临还有几分相似,有时(很少)也装模作样地创作一下,别人看到,能看到出处,说你练过某某字,虽然对别人能看出我写的有点出处,但我感觉还是非常嫩,远远达不到创作水平。同时,我也看到我周围有些人到那里“挥毫泼墨”,感觉有点现代,其实我还真看不懂。第二个阶段,称为“缓进期”,说明时间比较长,这个阶段还是比较难“熬”的。这个阶段也是初学分布,但求平正。我暂时只是关心前三个阶段,后面的两个阶段,那是后面的事。近段时间达到稳定期,就算不错的了。我还得努力。升华期,主要修字外功夫,成熟期,乃人书俱老矣。人书俱老那是一辈子的事啊!加油!坚持!加油!坚持!
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发表于 2016-8-21 17:38:31 | 显示全部楼层
    资料七:书法欣赏是一门学问,既然是一门学问,就不是与生俱来的,是要通过不断锻炼而获得的能力。我周围的人们时常受柳字的影响,而去欣赏书法 ,“这个字乖”,{那个字也比较乖,不错。“,也同时受“龙飞凤舞”而欣赏书法,也时常把写字当成书法。在书法欣赏时也受到时风的影响,如,几年前我好像能“看懂”现代派书法,但几年后,我又看不懂现代派了。几年前,我认为书法家杨再春的书法很是不错,非常欣赏,可几年后,我又有点不会欣赏他的书法了。我是退步了,还是进步了?
    书法欣赏要从笔法、字法、章法、墨法等方面去欣赏,同时要考虑到作者当时书写的情境,想像书者当时的挥动之状。姜老师说:书法作品是书家对自然社会的具象通过感悟之后形成的抽象的表现。对这种抽象的表现的理解,我们需要运用通感的方式将其还原成具象,这种还原虽然绝大数情况下不会是复原,但这一过程正是书法欣赏的魅力所在。宋代雷太简闻江声而草书大进是视觉与听觉的通感,黄庭坚见长年荡桨而悟笔法是视觉与视觉的通感。我们也应该能够透过点画,线条去感悟夏云之多变,去想见公孙舞剑的场景。呀!书法欣赏真是一门学问,这么多讲究。还有什么,书法追求的“大味必淡”、“大象无形”等等,书法欣赏包含美学,哲学,社会学等。深不可测!
    但,我们走上学书法的道路,虽不是专业或科班出身,虽然也许是业余的业余,但,但,我们一定得朝某个方向努力着,要不断接近深不可测的”底“。我们没有选择”麻将“、”扑克“,那么我们选择是对的,是无悔的。路漫漫其修远兮!吾将上下而求索!

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加油努力  发表于 2016-8-23 23:50
加油努力  发表于 2016-8-23 23:49
寂寞而快乐着!加油!  发表于 2016-8-21 19:57
好,加油。  发表于 2016-8-21 18:41
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发表于 2016-8-21 20:15:29 | 显示全部楼层
    资料八:我选择的法帖是《书谱》和《怀仁集圣教序》及王羲之手札。笔的选择我选择的是出锋3公分的狼毫,墨是一得阁,没有砚,纸选择了机制毛边纸。关于执笔,一般小字五指,有时较大的字感觉三指也不错,也灵活。

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谢谢!只以前写过。比较随意。现从头再来。  发表于 2016-8-21 22:12
选帖可以参考,可以多看,但先不要上手、  发表于 2016-8-21 20:47
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签到天数: 87 天

发表于 2016-8-22 12:16:10 | 显示全部楼层
    资料九:一句话,天行健,君子以自强不息。学习是一辈子的事,必须一辈子去努力。终日亁亁,不可怠。此篇文章深奥,我看了两遍才略懂些。
    初九,潜龙勿用。初学,刚入世道,必须谦虚谨慎。事情刚起头,有的是时间,有的是希望,不要急躁。
    九二,见龙在田,得见大人。此时,有了一定的技术,算是入门了。见到了希望了。见龙在田了。我们要通过一定与高人对话,与高人“交流”,不断获取新知。还是要谦虚谨慎。
    九三,君子终日亁亁,夕惕若,厉无咎。此阶段,书法有了一定水平,但我们还要谦虚谨慎,不骄不躁。终日亁亁,不断反思,还要不断交流。不可居高。
    九四,或跃在渊。此时,准备鲤跃龙门了,但是,但是,跃不跃得过“龙门”?还不一定,也许,坠入深渊。此阶段 ,有凶险,但,我们必须得前进,这个跃龙门,还是要跃的,只不过,要像跳高运动员一样,起跳之前,必须做好充分的准备,包括思想,包括技术的训练。虽然到了这个高层,但还是要头脑清醒,时刻保持谦虚谨慎的心态。这样才能更有把握跃过龙门。
    九五,飞龙在天,得见大人。跃过龙门后,就算是比较功成了,就是领先的佼佼者了。但,但,我们还要保持谦虚谨慎的心态,终日亁亁,日当三省吾身。
    上九,亢龙有悔。第一次见这句话是在金镛小说里面的降龙十八掌的最后一招的招式名。这一招,最厉害。一般不用,因为打出了这招,就 会后悔。把敌人伤得太重了,感觉到过意不去,所以,后悔。呵呵!书法到了这个阶段,我还是不太懂,还要姜老师多讲讲。
    用九,见群龙无首,吉。通过筛子筛了好几遍了,最后剩下这很少一部分人,之间要相互学习,相互尊重,百花齐放,不可相互攻击,两败俱伤。大家都差不多,群龙而无首矣!一片和谐景象,天下太平!之书法之幸事矣!
    天行健,君子以自强不息!!共勉之!

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谢谢!!亢龙有悔还是不明白。  发表于 2016-8-28 15:51
kmw
我是J29-025清风客。你已经悟得很深了。  发表于 2016-8-27 16:58
上九之亢龙有悔不是很懂!  发表于 2016-8-22 12:17
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签到天数: 87 天

发表于 2016-8-22 14:08:06 | 显示全部楼层
    资料十:什么是书法基本功?楷书吗?简而言之,书法的基本功是:“书法家驾驭笔法、墨法、章法技巧水准的综合的能力”。就像运动员的耐力能力、爆发能力、弹跳能力、柔韧能力、平衡能力、反应能力等等的这些体能的总合,才是运动员的基本功。
    一、驾驭毛笔的能力。驾驭毛笔的能力就是控制锋毫的能力。古人云:“善书者不择笔。”其要义是说,控制毛笔能力强的人,不在意毛笔的好坏。在善书者手里都能很好地控制,写出符合法度而且精美的点画。
    二、驾驭墨法的能力。墨法技巧中最关键的环节是施墨。书法作品墨色的层次变化完全是靠控制来完成的。它需要书者要有很强的控制笔速的能力和控制笔中含墨量的能力。
    三、驾驭章法的能力。字形有工整、欹侧,大、小,字内、字间、行间有穿插、承让,笔划有粗、细,肥、瘦,字与字之间、笔与笔之间有变化,在万变中强调和谐、统一;行、草书的行气须通贯与流畅,要强调节奏、韵律。篆、隶、楷须整体和谐统一,首尾一致。
    另外,还有很多是字外功夫,个人的学识修养,审美能力,世界观和价值观等各方面的综合能力与表现。
    其实,很多训练就是为了这个基本功而展开的。基本功是跟随学书者一生的,活到老,基本功练到老,没有尽头。终是亁亁而练功。

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多批评指点!  发表于 2016-8-29 19:29
kmw
总结的好,学习了。  发表于 2016-8-29 08:06
哪里哪里!相互学习,共同进步!  发表于 2016-8-24 11:26
学习的榜样!  发表于 2016-8-24 08:01
活到老学到老  发表于 2016-8-23 23:46
神速啊,向你学习!  发表于 2016-8-23 20:56
哪里哪里!  发表于 2016-8-23 13:12
您专注的精神是我辈学习的榜样。  发表于 2016-8-23 00:12
好,开始预习练习一的内容。  发表于 2016-8-22 20:20
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