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【第29期基础笔法班】 J29-019智者无敌的作业本

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签到天数: 295 天

发表于 2016-8-20 12:09:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
学号: J29-019智者无敌




导师:老姜
助教:贾爱军(浩轩),原永平(江山正行)
入学时间:2016.8.20
请在作业本里上传你的学习心得和练习图片,交流学习感受,记录学习足迹。
上传作业须图文并茂,有训练、有心得。浏览同学的作业本请多用点评,少用回复,以免楼层过多,不便翻阅。
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-22 18:57:47 | 显示全部楼层
临习阴符经,请大家批评指正!
阴符经.jpg

点评

高手啊  发表于 2016-9-19 08:16
有功夫  发表于 2016-9-1 09:00
都已经那么厉害了!  发表于 2016-9-1 08:39
欣赏  发表于 2016-9-1 02:47
师兄大牛,可以做我们的学习委员。  发表于 2016-8-28 21:02
师兄大牛,可以做我们的学习委员。  发表于 2016-8-28 21:00
kmw
写得太好了,根本用不着参加学前班了呀。  发表于 2016-8-28 14:20
点个赞  发表于 2016-8-23 11:53
写得好!学习中。  发表于 2016-8-23 08:35
我也正在学习中,请大家多批评!  发表于 2016-8-22 21:48
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-20 21:55:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 J29019 于 2016-8-20 21:58 编辑

                                                     学习“书法与写字“后有感
      一个全新的概念,“书法不同于写字”颠覆了我前半生对写字的认识:书法就是用毛笔蘸墨的形式把字写出来,无非是书写的字体和形式不同罢了,这有什么可神秘的。但是,自从走近陈天民书法教育大课堂这半年来,加上泾渭书法班的教学理论的学习,澄清了我思想上模糊的理解,让我明白了书法与写字的区别,初步树立了对书法正确的认识,即:写字是以识读为目的的,而书法是以抒情为目的的;明白了汉字的三个组成部分:音韵学,训诂学,书法。观看周围诸多书法大家及老师们书写的过程,他们的楷书写的细腻、工整、清秀、美观;草书写的行云流水、酣畅淋漓。一个个真情的流露,更进一步激起了我对祖国传统文化——书法的热爱。老师们的谆谆教导和细心栽培,让我对书法认知有了重大的改变:我自己试图从认识到实践,用正确的理念和用笔方法力图彻底改变自我,用柔软的毛笔,优质的材料,写出刚毅优美的书法。

点评

好,开始学习,坚持就是胜利  发表于 2016-8-20 22:12
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-21 22:35:13 | 显示全部楼层
                                                            参观碑林有感
        曾经多次走进碑林,然而每一次的观赏所获均有不同。前段时间和李树青(西安碑林副馆长)、老同学们范希望(陕西教育杂志主编)、孙宏红(解放军政治学院师长、教授)一行走进碑林,让我对“大秦景教”(基督教)有了较为深刻的了解,明白了景教在中国的传播情况,知晓了唐政府当时包容、自由、宽松的思想政治环境,明白了由吉祥云环绕的十字架下部典型的中国花瓣,显示出景教开的是“中土之花”,结的是基督教之“果”。由于范大主编家信奉天主教,加之他知识渊博,所以对景教给予了很好的诠释,当时就让我们一行收益匪浅。
      今天,我和干儿子孟煜阳、侄子丁树勋一行再次走进碑林,对于“斯翁之后,直至小生”,有了更深入的理解,同时对于浪漫主义诗人李白的生平也有了较全面的了解,就连大诗人之死亦是浪漫至极。同时,明白了书法传承之伟大:从秦李斯端严的《峄山碑》,到唐李阳冰流美的《三坟记》,再到清邓石如绵密雄强的《白氏草堂记》,以及吴让之,赵之谦,徐三庚,吴昌硕,杨沂孙,吴大澂等大家的书法,无不呈现出书法传承的重要。结合现今书法学习,我认为:作为一个书法爱好者,必须加强字外功的修养,我们有责任传承正确的传统文化知识。
      人常说:书到用时方恨少,登高方知天地宽。让我们用丰富的文化知识,武装自己的头脑,提升自己的文化品位,因为“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”!
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-21 22:40:05 | 显示全部楼层
                                                     参观碑林有感
       曾经多次走进碑林,然而每一次的观赏所获均有不同。前段时间和李树青(西安碑林副馆长)、老同学们范希望(陕西教育杂志主编)、孙宏红(解放军政治学院师长、教授)一行走进碑林,让我对“大秦景教”(基督教)有了较为深刻的了解,明白了景教在中国的传播情况,知晓了唐政府当时包容、自由、宽松的思想政治环境,明白了由吉祥云环绕的十字架下部典型的中国花瓣,显示出景教开的是“中土之花”,结的是基督教之“果”。由于范大主编家信奉天主教,加之他知识渊博,所以对景教给予了很好的诠释,当时就让我们一行收益匪浅。
     今天,我和干儿子孟煜阳、侄子丁树勋一行再次走进碑林,对于“斯翁之后,直至小生”,有了更深入的理解,同时对于浪漫主义诗人李白的生平也有了较全面的了解,就连大诗人之死亦是浪漫至极。同时,明白了书法传承之伟大:从秦李斯端严的《峄山碑》,到唐李阳冰流美的《三坟记》,再到清邓石如绵密雄强的《白氏草堂记》,以及吴让之,赵之谦,徐三庚,吴昌硕,杨沂孙,吴大澂等大家的书法,无不呈现出书法传承的重要。结合现今书法学习,我认为:作为一个书法爱好者,必须加强字外功的学习,我们有责任传承正确的传统文化知识。
     人常说:书到用时方恨少,登高方知天地宽。让我们用丰富的文化知识,武装自己的头脑,提升自己的文化品位,因为“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”!

点评

这是我喜欢的名句,也在努力去向这方面靠拢!  发表于 2016-8-22 21:50
胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华!不错的!  发表于 2016-8-22 19:01
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-28 14:11:47 | 显示全部楼层
         
                                               学习“书法学习理论”有感
        我的习书历程从最初盲目的临习书写,到四年之后的今天:带着目标,带着思想的书写。尽管周边的名家众多,但也经历了跌宕起伏的过程。我的坚毅,努力也帮了大忙,让我从当初的随便涂鸦,枯燥无聊,坚持了下来,到最后的喜爱,愿意去写,去学。永寿云集生态园的锤炼,让我从内心到行动,终于向书法的大门迈进了一步。
        这次有幸入学“泾渭书法班”的学习,希望能在姜老师的指点下,无论从书法理论上还是书法实践上,都能往前再迈一步。
        当然愿望是好的,训练还是要在科学的指导下的积极主动的学习,先选好基本法帖,掌握古人的思想和方法,同时触类旁通,在姜老师的帮助下选择好的旁涉法帖,再加入时代气息和元素,最后形成具有自己个性的用笔、结体、章法的书法作品。
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-29 23:52:25 | 显示全部楼层
                                                    学习”技与道”后有感
       技与道的核心思想就是"技道双修,技近乎道"。
       技就是书法技法,具体说就是笔法、字法、章法、墨法的具体运用技巧,可通过学习掌握。 具体方法:通过大量练习和及时深刻的总结,最终形成认识和动作习惯自动化的过程。在这一学习过程中要 注意克服积习。
      道就是书法作品中蕴含的哲学思想和审美理念,具有时代性、层次性(具有多重标准)和不均衡性,其只能在熏陶中提高。 具体方法:从古人那里借鉴其基本的表达形式,再根据自己的个性来实现自我表达,既需要长期熏陶,又需要创新。
      精通技法而不能表达自己情感,那是工匠,是书奴;不通技法,空谈书法的表情达意,那是空中楼阁,画饼充饥。我们主张技道双修,技近乎道。
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-30 10:11:27 | 显示全部楼层
                                                    学习“博与专”后有感
      通过学习姜老师的文章“博与专”后,明确知道:
      专一般指从一家入手,通过这一家的循序渐进地学习,认识和掌握书法的基本方法、基本思想,进而深挖细钻,掌握书法学习的普遍方法,并运用这些方法和思想进行创作。
      博一般指从书法的源头开始,顺流而下,全面了解书法的发展史,书法的流派和风格演进,每家都学,不过分要求深入。
       泾渭书法班倡导的是先专后博的学习方法,从一家入手,深入掌握,继而推而广之。通过相关的理论知识的学习,提高学员的认识水平。做到先提高眼力,再提高心理感受能力和手上的表现能力。简单地说,就是从一家入手,深入掌握,养眼、养心、练手。
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-30 17:41:26 | 显示全部楼层
                                                 学习“阶段论”后有感
      王澄老师的阶段论分为:
1.急进期(两年左右)   2.缓进期(大约4-6年)  3.稳定期(尽量缩短)  4.升华期   5.成熟期
      通过学习明确了自己下一步创作方向:
1.按自己原来所写碑帖,上溯其源,下寻其流,做一番研究,然后决定主攻目标。因此不妨一一做些剖析,看看他们是如何继承古人,而又不被古人所缚,创出新路的。此作法比较容易上手,也比较稳妥,但收效往往较慢。
2.有意和自己找别扭,包括多方面,目的是争取短期内出现大变化。要求基本功扎实、目标选的好,这样既利于出新,又不致脱离法度。否则,不可避免要出现“怪胎”。
       对自己的目标与要求:静下心来,打好基础,准备好优质材料或元素,通过思考和练习,努力实现临帖到创作的转换。
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签到天数: 7 天

发表于 2016-8-30 18:05:45 | 显示全部楼层
                                           学习“书法欣赏浅谈”后有感
       姜老师的“书法欣赏浅谈"中明确指出:书法欣赏甚至书法美学是每个书法爱好者所必须掌握和了解的一门知识。
       欣赏书法,首先要消除把书法的实用性和艺术性等同的观念。书法与写字的本质区别就是书法以抒情为目的,写字以读识为目的;其次要 掌握书法的语言,知晓书法的内在规律,感受书家的情感表达;要有充足的专业知识准备;要明确欣赏书法,与欣赏绘画等其它艺术不同,掌握一些规律性的方法:1.从静止到运动。2.从抽象到具体。3. 从原形到延伸。4. 从平面到立体。5. 从明确到朦胧。
       书写内容能与技法技巧、形式构成和谐统一,相互生发就应当成为欣赏的最高要求。
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