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【第29期基础笔法班】 J29-023一粒微塵的作业本

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签到天数: 295 天

发表于 2016-8-20 12:41:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
学号: J29-023一粒微塵


导师:老姜
助教:贾爱军(浩轩),原永平(江山正行)
入学时间:2016.8.20
请在作业本里上传你的学习心得和练习图片,交流学习感受,记录学习足迹。
上传作业须图文并茂,有训练、有心得。浏览同学的作业本请多用点评,少用回复,以免楼层过多,不便翻阅。

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歡迎新學友!!!  发表于 2016-8-30 23:50

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签到天数: 102 天

发表于 2016-10-9 09:29:57 | 显示全部楼层
能发图片了,还是要一步一个脚印,多练习,勤思考!
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组图打开中,请稍候......
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-20 17:16:48 | 显示全部楼层
终于找到自己的作业本了!

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开始学习吧  发表于 2016-8-21 20:36
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-22 15:52:57 | 显示全部楼层
                                             《书法与写字》读后感
      
      一直以来认为字写得好看漂亮、有特色就是书法,读了姜老师的《书法与写字》这篇文章,我才明白了书法与写字的本质区别。书法不是以识读为目的,而是以抒情为目的。书法是专门研究汉字是如何写的学问,字体的演变、书写工具的演变、书写材质的演变、书写形式的演变等都是它研究的问题;书法是一门艺术,是因为它的线条具有抒情性、特定性;书法的语言就是笔法、字法、章法、墨法等,本质就是通过书法语言来抒发作者的情感。今后,自己不仅要学习了解字体的演变、书写工具的演变、书写材质的演变、书写形式等演变等方面的相关知识,还要认真学习笔法、字法、章法、墨法等,更要倾注感情用心地写好每一笔,不辜负老师的悉心教导。   

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一起努力!  发表于 2016-8-23 16:28
学习开始,坚持学习。  发表于 2016-8-23 11:54
一起努力  发表于 2016-8-22 19:07
加油!  发表于 2016-8-22 18:52
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-23 23:00:45 | 显示全部楼层
                                                学习《书法学习理念》有感
      读了姜老师的文章,我豁然开朗,明白了对书法的学习应该采取正确的学习态度,也就是古人加古人加现代加自我的态度,第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法;第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的;现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现。自我就是自己的个性。以前练字总是断断续续,不思考,不看帖盲目地写,总认为只要功夫深,铁棒就会磨成针,可是效果甚微,甚至越写月越没了信心,通过学习,使我明白了首先从字帖入手,还要掌握该帖作者的思想和方法,不能做一个闷头驴只顾写,这正如孔圣人所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”。

点评

谢谢,欢迎常来指导!  发表于 2016-9-1 10:21
说得好“学而不思则罔,思而不学则殆”  发表于 2016-8-31 22:41
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-23 23:10:11 | 显示全部楼层
                                       学习《书法学习理念》的感想
      读了姜老师的文章,我豁然开朗,明白了对书法的学习应该采取正确的学习态度,也就是古人加古人加现代加自我的态度,第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法;第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的;现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现。自我就是自己的个性。以前练字总是断断续续,不思考,不看帖盲目地写,总认为只要功夫深,铁棒就会磨成针,可是效果甚微,甚至越写越没了信心,通过学习,使我明白了首先从字帖入手,还要掌握该帖作者的思想和方法,不能做一个闷头驴只顾写,这正如孔圣人所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”。
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发表于 2016-8-23 23:16:08 | 显示全部楼层
                                            学习《书法学习理念》的感想
      读了姜老师的文章,我豁然开朗,明白了对书法的学习应该采取正确的学习态度,也就是古人加古人加现代加自我的态度,第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法;第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的;现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现。自我就是自己的个性。以前练字总是断断续续,不思考,不看帖盲目地写,总认为只要功夫深,铁棒就会磨成针,可是效果甚微,甚至越写越没了信心,通过学习,使我明白了首先从字帖入手,还要掌握该帖作者的思想和方法,不能做一个闷头驴只顾写,这正如孔圣人所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”。
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发表于 2016-8-24 07:55:18 | 显示全部楼层
                                           读《书法学习理念》有感
      读了姜老师的文章,我豁然开朗,明白了对书法的学习应该采取正确的学习态度,也就是古人加古人加现代加自我的态度,第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法;第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的;现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现;自我就是自己的个性。练习书法首先要选适合自己的帖子,还要在临贴的基础上把握古人的神采和思想,熟练掌握它的技法,并持之以恒的坚持下去!
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-24 08:26:05 | 显示全部楼层
读了姜老师的文章,我豁然开朗,明白了对书法的学习应该采取正确的学习态度,也就是古人加古人加现代加自我的态度,第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法;第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的;现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现。自我就是自己的个性。以前练字总是断断续续,不思考,不看帖盲目地写,总认为只要功夫深,铁棒就会磨成针,可是效果甚微,甚至越写越没了信心,通过学习,使我明白了首先从字帖入手,还要掌握该帖作者的思想和方法,不能做一个闷头驴只顾写,这正如孔圣人所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”。
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-26 12:42:45 | 显示全部楼层
学习资料一《我和你》读后感

通过学习姜老师的《我和你》,我知道了泾渭书法班的教学理念是 “理论先导,讲练结合;因材施教,分类指导;先专后博,技道双修”。教学方法是运用视频讲授、习作点评、书面文字批改、习作函授批改等。泾渭书法班开设学前班、临帖班、创作班三个板块和三个板块的学习内容,使我感受到我们的班长姜老师以及书法班老师们淡泊名利,对书法的挚爱以及弘扬和传承传统文化的奉献精神,我很荣幸成为泾渭书法班的一员,以后在老师们引导下,认真学习,掌握一些书写技能,即使学不好,也要像陈老师说的那样,“学书纵未成名,却也人高品雅”。

学习资料二《书法与写字》读后感
       一直以来认为字写得好看漂亮、有特色就是书法,读了姜老师的《书法与写字》这篇文章,我才明白了书法与写字的本质区别。书法不是以识读为目的,而是以抒情为目的。书法是专门研究汉字是如何写的学问,字体的演变、书写工具的演变、书写材质的演变、书写形式的演变等都是它研究的问题;书法是一门艺术,是因为它的线条具有抒情性、特定性;书法的语言就是笔法、字法、章法、墨法等,本质就是通过书法语言来抒发作者的情感。今后,自己不仅要学习了解字体的演变、书写工具的演变、书写材质的演变、书写形式等演变等方面的相关知识,还要认真学习笔法、字法、章法、墨法等,更要倾注感情用心地写好每一笔,不辜负老师的悉心教导。   

学习资料三《书法学习理念》读后感
读了姜老师的文章,我豁然开朗,明白了对书法的学习应该采取正确的学习态度,也就是古人加古人加现代加自我的态度,第一个古人就是从一本字帖入手,掌握古人(该帖作者)的思想和方法;第二个古人就是你的旁涉帖,是给你更多营养的;现代就是时代气息,你可以从现代名家那里拿来,也可以根据你对现代风尚的理解去表现。自我就是自己的个性。以前练字总是断断续续,不思考,不看帖盲目地写,总认为只要功夫深,铁棒就会磨成针,可是效果甚微,甚至越写越没了信心,通过学习,使我明白了首先从字帖入手,还要掌握该帖作者的思想和方法,不能做一个闷头驴只顾写,这正如孔圣人所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”。

学习资料四《博与专》读后感
通过学习,我明白了什么是专,什么是博?专一般指从一家入手,通过这一家的循序渐进地学习,认识和掌握书法的基本方法、基本思想,进而深挖细钻,掌握书法学习的普遍方法,并运用这些方法和思想进行创作。博一般指从书法的源头开始,顺流而下,全面了解书法的发展史,书法的流派和风格演进,每家都学,不过分要求深入。我们泾渭书法班倡导的是先专后博的学习方法,从一家入手,深入掌握,继而推而广之。简单地说,就是一家入手,深入掌握,养眼、养心、练手。这对于我这个初学者来说很实用,有助于在短期内取得的进步,在学习过程中,有时间补课,克服知识面窄的问题。9

学习资料五《技与道》读后感
通过学习,我知道了书法技法就是笔法、字法、章法、墨法的具体运用技巧。书法作品中蕴含的哲学思想和审美理念,它具有时代性、层次性和不均衡性。精通技法而不能表达自己情感,那是工匠,是书奴;不通技法,空谈书法的表情达意,那是空中楼阁,画饼充饥。我们主张技道双修,技近乎道。技是可以学会的,道只能在熏陶中提高。在学习书法的过程中,不仅要认真地练习技法,掌握技法,还要不断地体会、感悟,悟出其道。

学习资料六《学书阶段论》读后感
读了 《学书阶段论》这篇文章后,明白了学书中的五个阶段,即急进期、缓进期、稳定期、升华期和成熟期。学习写字过程中,我是一个三天打鱼两天晒网的人,上学时为完成作业,工作后为完成写字课的教学任务,就拿起笔随便画画,没有真正开始写字,连最基本的笔画都没掌握,因此,我也没有感受到这五个阶段中的任何一个阶段。好在有幸参加我们的学习班,我想通过基础班、临帖班、提高班的学习,力争感受到学习的每一个阶段。

学习资料七《书法欣赏浅谈》读后感
人常说“内行看门道,外行看热闹”,这说的就是欣赏吧,在书法方面,自己作为一个门外汉,谈不上书法欣赏。通过学习,我知道了书法欣赏甚至书法美学都是每个书法爱好者所必须掌握和了解的一门知识,欣赏书法首先要消除把书法的实用性和艺术性等同的观念;其次要知晓书法的内在规律,内在规律包括书法的本体、书法的本质、书法的审美原则、书法的哲学基础等;第三要做好充足的专业知识准备。专业知识的准备包含的内容很多、如书法流派、字体演进、时代特征、书家际遇等等。第四欣赏书法与欣赏绘画等其它艺术不同。对于一个初学者来说,还是从最基本的开始学习,并不断涉猎书法的相关知识,提升自己欣赏书法的能力。

学习资料八《关于笔墨纸砚、字帖和执笔方法》读后感
学习了这篇文章之后,知道了初学者学习书法的必备品以及必备品的选择。对于我一个初学者来说,毛笔用兼毫笔,纸用毛边纸,墨就买一瓶现成的墨汁,至于砚台,老师说了小蝶小碗就可以,我就用老公的烟灰缸,这样可以劝他戒烟喽 (让各位见笑啦)!选帖,老师推荐的字帖都很好,但还要向老师请教选适合自己、的帖子,执笔方法按照老师所指导的方法进行练习即可。

学习资料九《笑农读易之乾卦与书法》读后感
由于自己才疏学浅 ,这篇文章还要细细品味,仔细体会乾卦与书法的关系。现在摘抄一些关键语句,以便以后继续学习。
初九:潜龙勿用。【《象》曰:潜龙勿用,阳在下也。】
    刚刚学书法,无论是技法还是眼力都还处于最底层,只有学习的份,故为“潜龙勿用”。
九二,见龙在田,利见大人。【《象》曰:"见龙在田",德施普也。】
    乾卦中九二、九五两段爻辞都有“利见大人”,一般统一都解释为“利于出现(或者会见)德高势隆的大人物”。
九三:君子终日乾乾,夕惕若,厉无咎。【《象》曰:"终日乾乾",反复道也。】
    得见了很多高人的指点,知道了自己各方面的不足,就当“终日乾乾,夕惕若”了。
九四,或跃在渊,无咎。【《象》曰:"或跃在渊",进无咎也。】
    对于“九四”,很多解释为“龙或腾跃而起,或退居于渊,均不会有危害”。我也是不大认可的。我认为“或跃在渊”意思应该是“跃的结果不一定是过龙门,或许跳进的是深渊。
九五,飞龙在天,利见大人。【《象》曰:“飞龙在天”,大人造也。】!
   或许经过无数次的“或跃在渊”,我们终于可以“飞龙在天”了!这个境界是天下所有人都梦寐以求的。
    上九,亢龙有悔。【《象》曰:“亢龙有悔”,盈不可久也。】
“亢龙有悔”爻辞虽然出现在“上九”,但不是说只有“九五”的人中才会出现此状态,而是在任何时候都是“亢龙有悔的”。
用九,见群龙无首,吉。【《象》曰:“用九”,天德不可为首也。】
   文无第一。即便是我们达到了“飞龙在天”的境界,也不能以为自己就是龙头老大,因为万事万物“盈不可久也”。


学习资料十《李松谈书法的基本功》读后感
李松谈的书法基本功,简单地说,就是“书法家驾驭笔法、墨法、章法技巧水准的综合的能力”。 驾驭毛笔的能力就是控制锋毫的能力;不同的字体(字体指篆、隶、楷、行、草等比较概括的字体样式)与书体(书体指具有风格特征的具体的书写样式,如颜体、欧体等)在笔法的法度上有不同的方法法则,主要体现在点画的造型上。书法的创作是靠墨的具体体现来展示点画的造型的,进而展示字形和行气、章法的。 “纸墨相发”就是墨法技巧的关键,所谓“纸墨相发”是指墨的浓谈度要与纸的渗化度相和相调,纸质的不同发墨的程度就不同,有吸水性大小和厚薄的差异。驾驭作品章法的技巧,包括三个方面:一是驾驭字形的能力。字可工整,可欹变,可重大,可瘦小。工整而不死板,欹变而不失形,重大不肥钝,瘦小不饥伧。二是驾驭行气的能力。篆、隶、楷书的行气须匀和与整饬,强调和谐、统一;行、草书的书行气须通贯与流畅,并强调节奏、韵律。这是行气中必须要把握好和表现充分的技巧。三是驾驭整篇作品构成的能力,或者说是驾驭行与行之间的构成能力,也就是驾驭大章法的能力。篆、隶、楷须整体和谐统一,首尾一致。行、草书须行与行之间的对比、争让、应承、穿插等技巧要有淋漓尽致的展示。看起来容易做起来难,还要在以后的学习过程中要边学边悟,不断掌握书法基本功。
以上这些是自己学习中的一些体会,由于水平有限,如有不妥之处,敬请老师批评指正!

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学习资料十感想中的第一句应该为“李松老师谈的书法基本功”,特此更正!  发表于 2016-8-26 20:55
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签到天数: 102 天

发表于 2016-8-31 21:22:44 | 显示全部楼层
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