设为首页 收藏本站 版主考勤工资

书法屋

 找回密码
 注册会员

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 502|回复: 0

陪着孩子读《论语》:一个高学历爸爸的育儿经

[复制链接]
     

签到天数: 9 天

发表于 2016-8-30 16:06:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
陪着孩子读《论语》:一个高学历爸爸的育儿经
孩子十三岁之内的早期教育很重要。近代名人辜鸿铭在幼年时期,随义父布朗学习德文、英文,布朗的教学方法很简单,类似中国古代的私塾教育,让辜鸿铭背诵经典。辜鸿铭先后背诵了歌德的《浮士德》、莎士比亚的37部戏剧、卡莱尔的《法国革命》等经典,等这些书都背完了,他对许多书不经意间都能“过目成诵”了。最后,辜鸿铭精通九国的语言文化,国学造诣极深,曾获赠博士学位达13个之多,成为一位学贯中西、文理兼通的学者,和近代中学西渐史上的先驱人物。
辜鸿铭的成才经历说明:孩子早期有效的教育方法就是诵读经典,总结起来就六个字:“小朋友,跟我念。”
教育其实是非常简单:一个孩子,你教他什么,他就学什么。懂不懂其实不那么重要。(学国学,用蝉渡APP

下面是一个高学历父亲分享的教育儿子的故事:
一、儿童诵读经典教育越早越好
我儿子开始诵读经典刚好4岁8个月,虽说不如3岁以前开始好,但是还为时不晚。按照国学大家梁启超的理念,《论语》是“二千年来汇聚中国人思想之总源泉”的传世经典,诵读经典教育第一本书当然要读《论语》。
于是,我买了注音版的《论语》和最好的入门书《论语译注》(杨伯峻,中华书局)。
  开始要教儿子诵读《论语》时,我才深刻理解了儿童诵读经典教育越早越好的现实意义,因为48个月大的儿子一开始根本不配合。试想,如果孩子刚学说话时就开始进行诵读经典教育,孩子慢慢就习惯这种教育方式,以后按部就班就可以了。
好在儿子慢慢就跟着我摇头晃脑诵读《论语》了。
我读一句:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”,儿子跟读一句:“学而时习之,不亦说(同悦)乎?”。我读一句:“有朋自远方来,不亦乐乎?”,儿子跟读一句:“有朋自远方来,不亦乐乎?”。我读一句:“人不知而不愠,不亦君子乎?”,儿子跟读一句:“人不知而不愠,不亦君子乎?”。如此重复不到10遍,儿子竟然就会背了。当儿子每次背完一句或一章,我总是极为热情地夸奖和表扬他:“儿子,你真棒!”儿子背诵《论语》的劲头也就得到了极大的鼓舞。
  按照王财贵教授的说法,13岁以前的儿童诵读经典100遍,就能做到终身不忘。因此,我非常注意带着孩子重复诵读,特别是《论语》中传颂千古的经典名句。
我和儿子每天诵读《论语》至少两次,每次不少于半小时。诵读一个月后,儿子已经能够背诵《学而第一》和《为政第二》了。就连一些我都无法背诵下来的章句,诸如:“子禽问于子贡曰:‘夫子至于是邦也,必闻其政。求之与?抑与之与?’子贡曰:‘夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与!’”儿子竟然也能一字不差背下来。真是令人欣喜。
可见,儿童的吸收能力是最好的,越小的时候,越是全盘吸收,像海绵一样的吸收,全部堆存在他生命的深处,将来慢慢地发酵,就好像种子种下去一样,将来慢慢生根发芽开花结果。
二、“仁爱思想”更容易在幼童心中生根发芽
  再后来,儿子竟然开始和我探讨背《论语》的作用和《论语》中章句的意思了。
  有一天,儿子问:“爸爸,背《论语》有什么用呢?”
  我说:“能让你变得很厉害啊!”
  儿子又问:“会比铠甲勇士厉害吗?”儿子那段时间正好特别喜欢铠甲勇士。
  我说:“那当然!比铠甲勇士厉害多了!”
  儿子还问:“是不是背了《论语》就会增加很多能量啊?!”
  我说:“宝贝,你太聪明了。背了《论语》会给你增加很多能量,就比铠甲勇士厉害了!”
  儿子似乎明白地点点头,说:“那我就要背很多《论语》!”
  有一次,当我们诵读到:“孔子谓季氏,‘八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也! ’”儿子问我:“爸爸,什么是‘八佾舞于庭’啊?”我告诉他:“八佾就是八列,一列为八人,八佾就是八八六十四人,八佾舞于庭就是六十四人排成八列,在奏乐中一起舞蹈。”并不给他解释很多。因为根据早教专家的意见,儿童的记忆不是在理解的基础上记忆,而是在模仿的基础上记忆。
  在陪儿子诵读《论语》的同时,我有意让儿子多接触和孔子相关的东西。一是我给孩子买了104集大型动画片《孔子》给他看,二是2011年清明节带孩子去了孔子故里山东曲阜游览了“三孔”(孔庙孔府孔林)。
  儿子看了动画片《孔子》和游览了“三孔”之后,背《论语》的积极性更高了。有一天我们诵读完《公冶长第五》中的“颜渊、季路侍”章句(内容为孔子与弟子颜渊、季路谈各自的志向),我们还进行了角色扮演活动,我扮演孔子,儿子选择扮演颜渊,不愿意扮演季路。因为他知道孔子老是赞赏颜渊好学。扮演完了,我就问他:“儿子,你跟爸爸说说你的志向吧。”他竟然毫不犹豫地说:“我的志向就是成为一个君子啊!”那个时刻,我感动异常,突然觉得儿子真是长大了!
我们诵读到《述而第七》中的“子钓而不纲,弋不射宿。”儿子问我是什么意思。我回答说:“意思是:孔子钓鱼,但不网鱼。孔子射鸟,但不射回巢休息的鸟。”儿子马上就说:“出去找食物的鸟也不能射,要不然鸟的宝宝就会饿死了。我觉得就不该射鸟。”他的话让我很惊喜。
《论语》中体现的孔子的核心思想不就是“仁”吗?孔子说:“仁者爱人。”如果人人都能够向幼稚儿童一般,连鸟都爱,推而广之,又怎么不能做到“爱人”呢?正如孔子曰:“仁,远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”(学国学,用蝉渡APP
三、从小培养孩子做一名君子
  还有一次,我们诵读到《泰伯第八》中的“曾子言曰:鸟之将死,其鸣也哀。人之将死,其言也善。”儿子问:“爸爸,是不是说鸟要死了,人要死了,就会怎么样啊?”我说:“是的。这句话的意思是说,曾子对人说:鸟快要死的时候,它的叫声很悲伤。人快要死的时候,他的话语都是善意的。”儿子接着问:“鸟是不是想到它的宝宝没人照顾了,就觉得很悲伤?人是不是觉得不说善意的话就要来不及了呀?”我欣喜地回答说:“宝贝,你太棒了。你的话很有道理。”
  儿子目前5岁半了,已经诵读半部《论语》了,对其中的很多警句名言可以倒背如流了。虽然我没有过多讲解《论语》中章句的意思,但是孩子已经明白作为一个君子要好学、谦虚、善良了。
我教儿子诵读《论语》并非要造就什么天才,而是想让孩子早点接触中华优秀传统文化经典,进行传统文化扎根教育,激发孩子的好学精神,涵养孩子良好的品德。最近,刚好接触了蔡礼旭老师关于推广《弟子规》教育的系列书籍、光盘(比如《幸福人生讲座》、《细讲弟子规》、《幸福美满的人生》、《幸福锦囊集》等),更加觉得家庭教育一定要以传统伦理道德教育为主,让孩子从小扎下伦理道德的根,幸福人生的根本,只有这样,孩子一生中无论遭遇顺境逆境、富贵贫贱,都会获得幸福美满的人生。为此,我更加坚信自己教孩子读《论语》是正确的选择。
  

学习《论语》 领悟君子之道
教学相长。通过精读《论语》,时间长了便能重新认识圣人孔子和儒家思想,明白人生幸福快乐的根本不是名利富贵,而是正确的人生观、价值观。
《论语》体现了孔子和颜回“安贫乐道”的精神境界。例如,孔子说:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语·述而》)意思是,吃粗饭,喝凉水,弯着胳膊当枕头,这样的人生就很幸福快乐了。不正当的富贵,在我看来就像天上的浮云。
又如,孔子称赞弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”(《论语·雍也》)意思是,真有修养啊,颜回!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的小巷中,他人为此忧苦而难以忍受,而颜回却不以为苦,仍然不改变内心的幸福快乐。真有修养啊,颜回!
  通过学习《论语》和圣人孔子,就能逐渐能够体会君子“忧道不忧贫”、“谋道不谋食”的人生追求,慢慢戒除了自己以往心浮气躁的不良心态,使自己渐渐进入“淡泊以明志,宁静以致远”的状态,烦恼越来越少了,幸福快乐越来越多了。(学国学,用蝉渡APP

如何免费得金币?

回帖如何插图片?

压缩包怎么解压?


扫码一元听课

书法屋官方QQ群
1群:80909986

3群:54789490

书法屋招募运营经理

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

 

书法 书法讲座 书法作品 书法培训 书法理论 书法赛事 书法论坛 书法资料

 

管理员:QQ:2025556034(加QQ时请注明:书法屋)邮箱:admin@shufawu.com 客服邮箱:kefu@shufawu.com

任何单位或个人使用、转载或引用本站内容时必须注明本站地址;

使用、转载或引用时不得用于商业印刷、商业交易等商业用途,仅供书法爱好者学习交流;

本站如有侵犯到贵站或个人版权问题,请立即告知我们,我们将及时予与删除,并致以最深的歉意 ;

拒绝任何人以任何形式在本站发表与中华人民共和国法律相抵触的言论!

国家工信部备案号:京ICP备13039797号-4 京公网安备11010102001119号

墨池/关于我们/手机版/Archiver/书法屋 ( 京ICP备13039797号-4|网站地图  

GMT+8, 2017-3-23 06:13 , Processed in 0.050113 second(s), 13 queries , Gzip On.

Powered by 书法屋 X3

© 2001-2011 www.shufawu.com

返回顶部